O funcionamento da Escola Lacaniana de Psicanálise de Vitória conta com os seguintes lugares: Direção Geral, Tesouraria, Secretaria do Passe, Secretaria de Cartéis, Secção Clínica, Biblioteca e Secretaria de Publicação. Tais lugares, por sua vez, compõem o Diretório da ELPV.
Direção Geral
A Direção é composta de um Diretor Geral que responde pelos atos da Escola, representando-a ativa ou passivamente, em juízo ou fora dele. É um lugar orientador que, ao mesmo tempo, opera com a articulação/nodulação entre seus membros e lugares de garantia. Cabe à Direção de uma Escola apontar seus rumos, buscando interlocução com seus pares, sobretudo no que diz respeito à transmissão da Psicanálise e à formação permanente do psicanalista. Compete também à Direção colaborar para a execução de projetos de funcionamento da Escola, bem como nas funções administrativas e financeiras.
Tesouraria
Cabe à Tesouraria cuidar do patrimônio e dos recursos financeiros da instituição, não como um fim em si mesmo, mas tendo a Escola como um lugar de formação de analistas e de transmissão da psicanálise. Além da gestão dos recursos financeiros, cabe ao responsável por esse lugar, zelar pela função analítica que o significante dinheiro representa entre seus membros, com a função de corte que exerce e que remete cada um à sua questão sintomática.
Secretaria do Passe:
A Secretaria do Passe é o lugar para o qual deverá ser dirigido o pedido de passe. O Passe é uma invenção de Lacan. E, tal invenção, visa o possível recolhimento da passagem de analisando a analista. Portanto, o dispositivo do Passe diz respeito à estrutura criada pela Escola para que seja viabilizada a verificação dessa experiência de passagem. O secretário do passe é responsável por manter viva a questão do que é um analista, bem como, que lugar tem na Escola o dispositivo do Passe.
Secretaria de Cartéis
A Secretaria de Cartéis tem por função convocar os cartéis ao trabalho, garantindo que sua produção possa fazer efeitos no âmbito geral da Escola, e introduzindo um movimento “turbilhonante” na tentativa de cumprir, segundo Lacan, a função “de restaurar a lâmina cortante da verdade no campo aberto por Freud”. É responsável por provocar discussões e reflexões sobre o lugar do cartel numa escola de psicanálise e estruturada segundo a lógica de funcionamento do cartel, dando-se privilégio à função mais um. Tomando-se o cartel como um ponto de junção entre Psicanálise em Intensão e Psicanálise em Extensão, cabe à secretaria de cartéis provocar a simbolização dos movimentos de constituição, crise e dissolução dos cartéis. Assim como, teorizar em torno do material colhido dessas escutas, a fim de instruir a Escola a respeito do funcionamento de cartéis.
Secção Clínica:
A Secção Clínica é um dos espaços de garantia da ELPV e constitui um dispositivo fundamental na formação e transmissão da Psicanálise. Trata-se de um lugar privilegiado para o trabalho, a elaboração, a teorização e a constante “reinvenção” da Psicanálise a partir da prática clínica.
Biblioteca:
O coordenador do espaço Biblioteca cuida do acervo da Escola, no que diz respeito não só à organização e ao seu funcionamento, mas também à aquisição de novos exemplares e ao intercâmbio das publicações da Escola com outras instituições. Também tem a função de promover a inserção da Escola no digital e sua gestão, junto à Secretaria Administrativa da Escola, cuidando da produção de conteúdo para mídias sociais, bem como a divulgação das atividades e eventos da escola junto à Secretaria Administrativa da Escola. É de competência do lugar Biblioteca fazer viger o conceito de transmissão no âmbito de sua função, buscando constituir um espaço ativo de discussão e interlocução em torno de temas cruciais para a Psicanálise, seguindo o conselho de Lacan de que os psicanalistas devem ser contemporâneos à sua época.
Secretaria de Publicação:
A Secretaria de Publicação tem como atribuições o recolhimento dos trabalhos produzidos pelos membros da Escola para publicação, a composição dos Conselhos Editoriais, o encaminhamento dos trabalhos a seu destino final (tradução, revisão, publicação, arquivo em biblioteca e/ou devolução ao autor) e a publicação dos trabalhos escolhidos.
A Escola possui 4 (quatro) tipos de publicações:
• Registros Psicanalíticos, revista que se propõe a recolher as produções dos membros e participantes a cada ano de modo não deixar cair no esquecimento as elaborações efetuadas no cotidiano de nossa escola, insistindo assim em recolher os restos dos que fazem percurso conosco dando um lugar de destaque ao trabalho efetuado em cartéis, secretarias e jornadas internas;
• Revista Travessia, cujos textos são resultantes de trabalhos em andamento na Escola, cuja temática pode ser única ou diversificada;
• Revista Traço, composta de textos cuja elaboração teórica é mais aprofundada, geralmente apresentada em eventos da Escola;
• E livros, produzidos a partir de textos apresentados em eventos da Escola.